Unidad Educativa Fiscomisional Virgen del Consuelo
IDENTIDAD
La identidad de la Unidad Educativa Fiscomisional Virgen del Consuelo se inspira en el lema de San AgustĆn āPureza, Amor y Cienciaā.
Nos declaramos colegio catĆ³lico y entendemos la educaciĆ³n en el mĆ”s puro estilo agustiniano. Nuestro objetivo es hacer de la educaciĆ³n, junto a quienes se unan a nosotros, una realidad viva y operante.
Las Misioneras Agustinas Recoletas, basadas en el espĆritu agustiniano, han alentado siempre un modelo participativo:
ā ParticipaciĆ³n activa, coordinada y corresponsable de las diversas personas y grupos que constituyen la Comunidad Educativa, fundamental para lograr la formaciĆ³n integral de nuestros estudiantes. con representatividad, corresponsabilidad y competencia, disponibilidad, diĆ”logo, comprensiĆ³n y respeto.
ā La Unidad Educativa es una gran familia en donde el diĆ”logo, la interacciĆ³n y el comportamiento se constituyen en elementos connaturales del proceso educativo. En el colegio agustiniano āse enseƱa por amor a los demĆ”s y se aprende por amor a la verdad.ā (San AgustĆn)
ā Nuestra acciĆ³n docente y educativa se inspira en una propuesta coherente de valores y expresa una vivencia de actitudes: que nuestros estudiantes no sĆ³lo aprendan a Pensar y a Hacer, sino tambiĆ©n a Ser y a Compartir.
MISIĆN
La Unidad Educativa Fiscomisional Virgen del Consuelo, de las Misioneras Agustinas Recoletas es un centro educativo catĆ³lico que en el marco de la Ley OrgĆ”nica de EducaciĆ³n Intercultural, la pedagogĆa agustiniana, la fuerza cognitiva del amor y con talento humano en formaciĆ³n continua forma bachilleres Ćntegros en lo espiritual, intelectual, moral, y de la voluntad; encaminados para el ingreso al siguiente nivel educativo; para ser personas autĆ³nomas, trascendentes, con actitud crĆtica, analĆtica y defensores de la naturaleza capaces de enfrentar los desafĆos de la sociedad.
VISIĆN
Al 2024, ser un referente en el servicio educativo del centro histĆ³rico de Quito, mejorar el rendimiento acadĆ©mico a travĆ©s del incremento anual de 0.25 puntos al promedio en las cuatro Ć”reas bĆ”sicas de estudio, la utilizaciĆ³n de la tecnologĆa en el proceso de enseƱanza aprendizaje y el ejercicio de buenas prĆ”cticas ambientales.